Подход
Първо разбиране.
После самостоятелност.
Един ученик, последователни стъпки и време за въпроси.
Уточняваме нивото
Преглеждаме текущите затруднения и определяме отправната точка.
Изясняваме логиката
Обяснение и решен пример, последвани от задачи с постепенно надграждане.
Проверяваме разбирането
Ученикът решава сам. Анализираме грешките и даваме насоки за упражнение.
